【王子 小２ ７歳】
突然ですが、最近、大沸騰中の受験、特に、中学受験について、考えてみました。
王子は、今小学２年生、算数の偏差値は、
全国統一テスト ６０ちょい～７０ちょい
サピックス ６０ちょい～７０ちょいくらい
です。
「王子、すごいね☆」
と、自慢するためではなく、なぜ、王子は、算数で、高偏差値を取れているのかを、考えてみました。
そもそも、学校で高得点を取れる子しか、入塾テストに、受かりません。
そして、入ってからも、点数が伸び悩んだ子は、転塾したりします。
残っていくのは、学校で、高得点を取っている子達の中でも、上位に君臨している、強者 (つわもの) 達です。
小学校低学年では、ほとんど、やめる子はいないようですが、４年生くらいから、かなり激しい戦いが繰り広げられ、子供も親も、クタクタになるそうです。
これ、です。
クタクタ。
クタクタ、なんですよ。
でも、上の方にいる強者達は、クタクタじゃないんです。
王子の場合、
サピックス、算数の偏差値６０ちょい～７０ちょい
算数の宿題１回分は、１５分ぐらいで、替え歌を歌いながらやっています。
サピックス、国語の偏差値４０ちょい～５０ちょい
国語の宿題１回分は、入塾当初、４時間、死にそうな顔で、クタクタになりながら、やっていました。
入塾から8ヵ月くらい経った今は、３時間ちょいくらいです。
サピックスは、１、３週目算数、２、４週目国語、という感じなので、１カ月の宿題の量は、王子の場合、
算数 １５分×２＝３０分
国語 ４時間×２＝８時間
月 8時30分 です。
じゃあ、王子が、算数が得意な子星人じゃなかったら？
算数 ８時間
国語 ８時間
月 １６時間
じゃあ、算数も国語も、偏差値70の子は？
月 １時間
分かりますか？
偏差値７０を取るような、強者達は、宿題、全く、苦にならないんです。
偏差値５０くらいの子は、一番、難しいところですね。
勉強しないと落ちるし、もっとがんばれば、上がりそうなので、ついつい、勉強をがんばらせてしまう。
でも、がんばった分、成績は、伸びません。
そりゃ、そうだ。
だって、この子の、１６分の１の勉強量で、偏差値７０を取る子がいるんですもの。
その子が、偏差値５０の子と同じ量、サピックスの勉強をしたら、天井を突き破って、宇宙まで、ぶっ飛んでいけるわけです。
これが、高学年になったら、国語算数の量は倍増、理科社会も入ってきます。
もう、マップ中が、勉強です。
モンスターと戦う時間、ありません。
でも、偏差値７０を取るような強者達は、多少勉強量は増えても、十分時間があるので、ゲームを夜通しやったり、テレビを見てバカ笑い、習い事も続けて文武両道と称賛され、モンスター狩りも順調で、ガハハハハ☆と肉に食いつき、笑っているわけです。
もしくは、もっと、難しい勉強を、または、難関不落のモンスター攻略を、しているわけです。
ママリは、王子を見ているので、偏差値７０くらいと、５０くらいの子の様子が
分かります。
別星人ですね。
７０算数王子は、塾で内容を理解してくるので、ママリがやることは、ほぼ、丸つけです。
あと、テストでは、できない問題があるので、一緒に考えることもあります。
王子は、どんどん問題をやります。
とにかく、楽しそうで、ニコニコしています。
「ずっと、できる ♪ 」
サピックスに入る前、問題を間違えることに、恐怖心を持っていた王子ですが、今は、ないですね。
間違えても、明るく、前向きで、やってやるぜ、みたいな感じです。
５０国語王子は、まず、内容をかみ砕いて理解する必要があるので、ママリが、何回も、色々な方法で王子に質問して、何が理解できていないのかを確認しながら、一緒に考えます。
ママリが、「やるよ。」と言わないと、王子は、問題にとりかかりません。
ママリが目を離すと、算数をやっていたりします（笑）
顔つきが、全然、違うんですね。
入塾当初は、メインの文章問題に、3時間かかりました。
5分間、集中力が持ちませんでした。
今は、はやければ、なんと、1時間30分、長くて2時間で、文章問題が終わるようになりました。
理解力、想像力、常識力、語彙力、あがりました。
実は、王子も、ママリも、手ごたえがあったんですね。
実際、入塾当初の偏差値は４０ちょい、それがすぐに、５０周辺までのびました。
たまに、４０ちょいに落ちたりもしますがね。
国語の壁を、「ぶち破ってやったぞー☆ありがとう、サピックス☆」と。
でも、
王子の、国語の成績、５０のまま、停滞中です！
そこを、越えるのが難しい…。
みんな、やってるんだよ。
ということです。
厳しい戦いです。
王子家調べですので、他のご家庭は参考程度にごらんください。
王子には、発達障害があるので、その分も、時間を取られています。
でも、サピックスの偏差値５０は、悪い成績では、全く、ありません。
ママリも、パパ虫も、実は、大満足しています♪
国語は、「偏差値５０を死守しよう。」というのが、王子家の戦略です。
さてさて、偏差値について書くと、多分、「低学年の偏差値は、全く、あてになりませんよ。」と、お叱りを受けると思います。
それは、十分、理解しています。
ただ、２年時の、偏差値７０と５０の子供の様子や勉強量を、同じ子供で、比べられる家庭は、あまりないのではと思ったので、面白いかもしれないと感じたママリの、独り言だとでも思ってください。
そして、もちろん、王子の例が、他の子にも、当てはまるとは考えていません。
王子が、これからどうなるかも、分かりません。
苦しくなったら、成績は、落ちるだろうなと、思います。
多分、偏差値７０くらいの強者達は、問題がどんなに難しくなっても、モンスターがどんなに強くなっても、楽しく、歌いながら、踊りながら、戦える子供達なのではないかと、ママリは、考えています。
さて、ではでは、受験戦争の頂点にいるのは、ギフテッドでしょうか？
どう思いますか？
先日、病院のリハビリの言語聴覚士、言語先生に、聞いたのですが、
『ギフテッド、２Eの子は、効率が、非常に悪い。』
らしいです。
例えば、
□を書いて、左上のスタートから、右下のゴールに、行く方法を考えなさい。
という問題に、
優秀な子は、
スタートとゴールを、一直線に貫通させる、ー、最速の道を答えるらしいです。
ギフテッドな子は、
スタートからゴールを、右に曲がり、後ろに下がり、行ったり、来たり、とにかく、色々な方法を考えてしまって、□が、鉛筆で真っ黒になり、■になってしまうらしいです。
考えすぎて、とにかく、効率的なことが、できない。
あー、なるほど。
だから、あまり、受験に向いてないんですね。
受験は、短期決戦なので、一番効率よく、問題を解く必要がありますものね。
ギフテッドの子は、推薦か、何かの大会等で賞を取ったりすることを、検討するのもいいかもしれません。
そもそも、ギフテッドの子は、自分が好きな分野以外は、あまり勉強したがらないと聞きます。
だから、モンスター級に頭の良い子でも、分野が合わなければ、落ちこぼれてしまう。
なので、職種は、研究職とか、株関連等々、その子に合う場所を見つけないと、とても苦労するとのことでした。
王子も、王子の、面倒を見させられるであろう、まわりの人間達も、です。
王子…、効率的なタイプではないです。
思考力系の問題が好きなので、試行錯誤すること自体が、好きですね。
そして、数字が好き ＝
国語は、特に好きではない。
あ、でも、本を読むのは、大好きで、読むこと自体は、王子は、かなり得意で、はやいです。
これは、読み聞かせの成果だと思います。
読み聞かせのコツは、今度書きますねー♪
社会も、特に好きではない。
あ、でも、ニュースは好きで、世界の謎とか、解決できていない問題は、気になって仕方がないみたいです。
マップは、大好きです♥
理科も、特に好きではない。
んですね。
算国理社の受験…。
大変ですよね。
王子は、公立の中学校でもいいんです。
偏差値が高い、学校じゃなくても、いいんです。
王子の数字愛を認めてくれる学校なら、いいんです。
でも、やっぱり、算数好きな王子なので、受験をするなら、「面白い数学の問題を扱う、レベルの高い学校は、魅力的だな…。」という気持ちが、ママリにも、パパ虫にも、正直なところ、あります。
そうすると、当然、算数ももっと伸ばして、苦手な国語と、どうでもいい社会と理科を、どうにかしないと、いけなくなるんですよね。
中学受験、道のりは、険しそうです。
マップが、険しいです。
やっぱり、偏差値は高くなくても、王子に合った学校に行けたら、それでいいなと思う、ママリなのでありました。
発達障害がある子供の進路は、無理せず、本人が楽に通える学校をおすすめしている本が多いですしね。
学校以外でも、数学をやる方法は、今の時代、いくらでもあるので、あまり、受験にとらわれず、気楽に、かまえていこうと思います。
まぁでも、チャレンジして、失敗するのも、いいんです！
王子が、『開成中学校に、行きたい。』と言ったら、もちろん、ママリは、応援します♬
